溯文明脈絡(luò)探本源，聚備考良策破迷津——鄭州市中原區(qū)歷史學(xué)科中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì)成功舉辦
2025年4月15日，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，鄭州市中原區(qū)歷史學(xué)科中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì)在鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舉行。此次研討會(huì)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為歷史學(xué)科的中招復(fù)習(xí)備考工作注入了新的活力與智慧。會(huì)議由中原區(qū)教育局教研室主辦，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)與黃松奎初中歷史名師工作室攜手承辦，吸引了眾多歷史學(xué)科教師齊聚一堂，共同探討復(fù)習(xí)備考良策。
會(huì)議伊始，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的郭世秦老師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的課例展示，主題為《大國(guó)尋夢(mèng)，繼往開(kāi)來(lái)——專(zhuān)題復(fù)習(xí) 俄國(guó)歷史》。郭老師以其深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，以“以變突困，尋發(fā)展之夢(mèng)”“以身入局，尋大國(guó)之夢(mèng)”“以史為鑒，尋理想之夢(mèng)”為清晰線(xiàn)索，引領(lǐng)學(xué)生們踏上了一場(chǎng)穿越俄國(guó)歷史的奇妙之旅。從俄國(guó)資本主義改革的波瀾壯闊，到社會(huì)主義革命的驚心動(dòng)魄，再到在國(guó)際格局中的風(fēng)云變幻以及大國(guó)關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜，郭老師都進(jìn)行了全面且深入的復(fù)習(xí)講解。課堂上，學(xué)生們積極參與，思維活躍，在郭老師的引導(dǎo)下，對(duì)俄國(guó)歷史有了更為系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)。
展示課結(jié)束后，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng)楊懷儉老師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)且細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。楊老師對(duì)郭世秦老師的課給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，線(xiàn)索清晰明了，不僅注重知識(shí)的傳授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生歷史思維能力的培養(yǎng)，為歷史復(fù)習(xí)教學(xué)提供了優(yōu)秀的范例。
會(huì)議的第二項(xiàng)重要內(nèi)容，是由鄭州市桐柏一中的張紅玲老師帶來(lái)的《薪傳集智 履踐致遠(yuǎn)--中考?xì)v史復(fù)習(xí)備考實(shí)踐分享》報(bào)告。張老師結(jié)合自身豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，從四個(gè)維度進(jìn)行了深入分享。在“薪火相傳：集體教研的智慧傳承”部分，她強(qiáng)調(diào)了集體備課的重要性，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量匯聚智慧，共同攻克復(fù)習(xí)備考中的難題；“精耕細(xì)作：試卷講評(píng)與作業(yè)落實(shí)”環(huán)節(jié)，張老師分享了如何高效講評(píng)試卷、落實(shí)作業(yè)，讓學(xué)生真正掌握知識(shí)點(diǎn)；“合理規(guī)劃：扎實(shí)開(kāi)展各階段復(fù)習(xí)”中，她詳細(xì)介紹了復(fù)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)制定與有效執(zhí)行；“困惑思考：備考中的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)”則引發(fā)了在場(chǎng)教師的共鳴與深入思考。
最后，中原區(qū)歷史教研員陳曉龍老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。陳老師對(duì)本次研討會(huì)的成功舉辦表示肯定，對(duì)各位老師的精彩分享表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，歷史學(xué)科的中招復(fù)習(xí)備考工作任重道遠(yuǎn)，需要教師們不斷探索創(chuàng)新，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)策略。
此次研討會(huì)的成功舉辦，為鄭州市中原區(qū)歷史學(xué)科的中招復(fù)習(xí)備考工作指明了方向，搭建了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。相信在全體歷史教師的共同努力下，學(xué)生們定能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
圖文：歷史組
編輯：教務(wù)處
審核：辦公室
